Conjuntos Institucionales.

UN ESPACIO MAS.

Ha veces no es fácil tantas personas acomodarse en un lugar que aunque a simple vista se ve demasiado grande en realidad no lo es así ya que somos muchas personas las que conformamos la comunidad educativa y las que hacen que dia a dia seamos una comunidad mucha mas grande y llena de felicidad  .No siempre se logra conseguir lo que se quiere pero sin embargo en ocaciones es necesario tratar de subir escalón por escalon buscando obtener la meta que se quiere . 

Cada día que pasa en la institución aunque es un lugar no muy amplio y aveces un poco incomodo para tantas personas estudian seres llenos de carisma , amor y , humildad que tratan de  dar soluciones a cosas nuevas que intentan interactuar con nuevas causas como buscando el bienestar de cada persona . Tratando de hacer personas cultas llevando e impulsando hacia la pedagogía es demasiado interesante uno comprender muchas veces las practicas pedagógicas , clases didácticas y fundamentales para que cada ser que estudie en el colegio se sienta bien y intente ser llamado hacia la pedagogía de manera positiva .

'' TODOS Y CADA UNO DE LAS PERSONAS QUE DESEE SEGUIR LA PEDAGOGÍA , LA MEJOR OPCIÓN ES LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE ENVIGADO LA CUAL HACE QUE SUS MAESTROS CULTOS LLEVEN A LOS MAESTROS EN FORMACIÓN A IMPULSARSE Y SENTIRSE ATRAÍDOS POR ESTA PROFECÍON DE GRAN LABOR Y DE MUCHOS SACRIFICIOS'' 

* Cada persona tiene su decicion en sus manos , si la pedagogia ayuda a las personas y hace beneficio a millones no solo es justo pensar en uno mismo .

*Ninguna persona esta obligada a nada solo si en verdad se quieren hacer las cosas simplemente se dejan aparte y todo queda mas resuelto.

Zonas verdes.

ZONAS VERDES.

* Cada parte de la institución educativa normal superior de envigado esta rodeada de zonas verdes en donde algunso profesores aprovechan para salir a hacer tipos de clase variadas en donde permiten a los estudiantes descubrir nuevas cosas , darse cuentas de mejopres maneras de vivir la vida , Aveces es bueno teenr espacios apra meditar para darse cuenta de lo que en verdad vale la pena y lo que no y como es de necesario el estudio para cada persona .

* Muchas de las actividades que se hacen constantemente en el colegio tratan de hacerse fuera para que los estudiantes se distraigan y puedan utilizar todas las zonas verdes ya que la mayoría de la institución esta llena de arboles grandes y mangas muy extensas en donde los profesores deben de aprovechar estos espacios para que las actividades queden bien echas si no se les podrá llamar la atención .

*Muchas de las personas que están en el colegio prefieren salir a los descansos a descansar a estas zonas que quedasen en los patios grandes llenos de bulla esperando que otras personas los golpeen , cuando la institución fue construida mas que todo se pensé en hacer un espacio lleno de zonas verdes en donde las personas lograran descansar para que quedata mucho mas fácil transmitir el aprendizaje esto es demasiado emocionante por que aun las personas piensan en mantener el medio ambiente bien echo .

*Cada persona tiene en su conciente que es lo que en verdad quiere pero para esto debe de meditar varios momentos apra lograr tener el resultado que se desea y que mas que las zonas verdes de la institucion .

Deportes.

LOS DEPORTES EN LA INSTITUCION.

* En al institucion educativa normal superior de envigado se trata de implementar el deporte en los tiempos libres ya quee sto ayuda a todos los estudiantes en ocaciones a motivarse para estudiar mas y tratar de demostrar a muchas personas lo que ellos pueden dar en verdad , aveces no es facil salir a delante pro que alguinos deportes son muy dificiles de practicar y el espacio de la institucion no lo permite sin embargo las personas encargadas trata de hacerlo para que todo el colegio este distraido y tod el mundo este muy contento.

* En la mayoría de descansos de la institución todos los estudiantes hacen deporte corriendo por el espacio del colegio aunque aveces es poco , se trata de hacer correr el riesgo menos posible , Los estudiantes saltan la cuerda o juegan con balones para tratar de pasar el tiempo haciendo cosas buenas y productivas , O en ocasiones distraerce de tantas clases agotadoras .

* Las  clases de Educación física son utilizadas la mallo ria de veces para que los alumnos se distraigan y puedan salir de las monotonías de las clases , también para tratar de practicar los deportes básicos para que los jovenes no se sientan presionados en todas las materias si no que traten de hacer las cosas por que les nace mas no por que le toquen . Ademas el uniforme es demaciado cómodo para hacerlo y también esto hace que ellos no se estrenes mucho .

Uniformes.

UNIFORME DE LA INSTITUCIÓN ANTIGUO Y MODERNO .

La normal a tenido varios cambios de uniformes en la epoca de su funcion tenia un uniforme para la semana que era , falda azul oscura , blusa azul clara manga larga con mancornas y corbata y los domingos no tenian que estudiar pero era obligatorio ir a misa .

* Mas adelante quedo solo el primer uniforme para todo . Colocaron uniforme de Educacion Fisica , este era blusa rosada de popelina  , falda gris de prenses , la tela era como de dril y un blumen un poco mas arriba de la rodilla con resorte y tennis blancos .

* Mas adelante cambiaron ambos uniformes . el de Educacion fisica  era un vestido blanco de talle bajito , cuello redondo y falda de prenses.

*Luego fue un yomber de cuadros , rojos y blancos , luego fue un vestido a rayas delgadas rojas y blancas de talla bajita.

Luego una falda azul oscura y blusa blanca con corbata, el de Educacion fisica fue una sudadera vino tinto en cuello y mangas .

* Este cambio al de ahora gala jomber a verde a cuadros mas oscuros y azules y listas rojas muy delgadas , blusa blanca manga corta , medias verdes oscuras , Zapatos negros de atadura en las mujeres . 

*En los hombres pantalon clasico verde oscura con 2 prenses bota recta , camiseta blanca con cuello de metidas rojas y verdes en mangas y cuello , zapatillas negras medias verdes oscuras.

*El de educacion fisica para hombres y mujeres es sudadera verde con bolsillo y camisa blanca con liensos de rayas rojas y verdes con un escudo al lado derecho visible y en las puntas de las mangas unas pequeñas lineas de la msima manera anterior .

escudo y la Bandera de la Normal.

HERALDIDAD .

FORMA: El escudo es de forma gotica u ojival , bastande deformado , este se acomoda al estilo polaco caracterizado por curvas entrantes y salientes.

ESMALTE : Se usa solamente la plata.

COLORES: En el escudo hay azur(azul ), color gules(roro) , sable (negro)..

SIGNIFICADO: El esmalte plata significa fureza , virginidad , humildad , limpieza , hermosura .

EL GULES O ROJO: Significa , fuego , amor , valor , energia.

EL SABLE O NEGRO: Significa prudencia , vigor , honestidad , estudio , ciencia , sabiduria .

FIGURAS: En el escudo hay solamente dos figuras una tea con una llama encendida que tira al lado diestro , y una A , en tipo mayuscula.

PARTICIPACIONES: El escudo es partido o tenciado en barra , esta es una figura honorable  menos que la banda y va del lado superiro siniestro al inferior diestro.

CAMPOS : Con lo expuesto vemos que el escudo queda partido en un campo superiro diestro en color Azul y un campo siniestro en esmalte plata con la figura A .

LAMBRESQUINES: A los lados del escudo y envolviendo  , hay un adorno en color sable o negro llamado lambrequines , con aspecto de pergamino desgarrado , no es mas que un adorno que lleva en la aprte superior el letrero ''Institucion Educativa Normal Superior '' y en la parte de abajo se lee ''De Envigado''

SIGNIGFICADO O MENSAJE .

El color del campo superior habla a las normalistas del celo , de justicia y de amor a la verdad , que deben ser cualidades fundamentales del que se dedica a  la enseñanza , el azul tambien habla de la lealtad que es virtud muy afin de la gratitud para que con su casa espiritual que es la normal .

El campo inferior es esmalte plata que significa o habla de virginidad  y castidad , virtudes que debe cultivar y enseñar que quien se dedica a orientar y dirigir la juventud.

La barra en color grules o rojo situada en el corazon de, escudo sin ninguna figura habla del amor que deben profesar la normalista y que se dedica a la docencia , para con el plantel , amor que debe acompañarlas toda la vida .

En el campo inferior o punto hay una A mayuscula . Esta A puede ser simbolo de cristo que si se llama en el Apocalipcis '' SOY EL ALFA Y LA OMEGA!'' el principio y el fin .

Esa A es un signo empleado en las Matematicas , esa A es la primera letra en todos los abecedarios de los difrerentes lenguas del mundo y me aprece que para la maestra , es la sintecis de un meritorio trabajo .

En resumen , el Escudo de la Normal superior se sobrio y significativo , con un mensaje valioso de virtudes y cualidades que pueden adomar el Educador , y como los mensajes , seria mas valioso meditarlos que analizarlos.

Historia

INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE ENVIGADO .

• Comienzo: Escuela normal de señoritas .

La normal superiror de señoritas , tuvo sus comienzos en la escuela '' complementaria'' , que fue la seccion de la E.U. de niñas de esta ciudad ; regentada en ese entonces por al distinguida institutora de muchos meritos , señorita Nila Alvarez y luego por la no menos capacitada Doña libia caro de gutierrez . En el año de 1952  , el decreto numero 699 del 19 de diciembre  . Emanado de la direccion de Educacion ,  , creo varios  ''Colegios de orientacion  familiar '' en el departamento , entre ellos el de Envigado . Se convirtio asi la ''Complementaria''  . En una institución de carácter similar . pero con un pénsum mas extenso . Funciono por espacio de tres años , al cabo de los cuales saco las primeras graduadas. Pero Envigado , es una ciudad que exige lo mejor y de los anhelos del alumnado y de los padres de familia surgió  '' Normal superior de señoritas '' . Fue creada en abril de 1955 , por decreto numero 19 . Empezó a funcionar con su nueva orientación normalista . Con un personal de 80 alumnas en primer año y 40 en el preparatorio .
Desde entonces ha ido progresando poco a poco , , venciendo las dificultades con que tropieza toda obra nueva . En la actualidad tiene las siguientes agrupaciones :  
Cuarto año superior 16 alumnas.
segundo año superior 40 alumnas.
tercer año superior 15 alumnas.
primer año superior 66 alumnas.
preparatorios año superior 79 alumnas.


Han sido sus directoras : Doña aura castrillon ilustre institutora ya fallecida y a quien correspondió organizar el establecimiento en sus comienzos como ''Orientación Familiar'' , Doña pepa dalcro de kulvietis , esposa del gran pintor Lituano don Eugenio .


Desde 1994 con ocacion de la promulgación de la ley general de educación la Normal participa en la generación de nuevos mecanismos de eleccion democráticos ; tales como el voto de los estudiantes en la elección de la personera y al representante al consejo estudiantil . Haciéndoles sentir que son parte activa en el presente y futuro de su plantel .


Desde 1996 , bajo al dirección de la señora Gladys Paula Gonsales Leo . La institución se encuentra en el proceso de restauración por al provista por al ley general de educación , ley 115 de 1994 .


En 1997 , se formaliza la restauración , la anexa Betty Rivera se fusiona a al institución y toma entonces el nombre de '' Escuela normal superior de Envigado'' firma convenio con al Universidad de antioquia , institución que avala la formación profecional hasta el grado 13 , Requisito legal en el marco de crédito 3012 de 1997. En 1998 se inicia el ciclo complementario con 35 estudiantes en el grado 12 .

Seguir las pistas en este camino responde una inquietud múltiple , que parte de valorar el alto grado de historia de la institución educativa en cuanto registros de cultura , fundada en al creencia de que ''... La historia , tanto en su singularidad individualidad como en el plano colectivo  , no esta constituida solo por el pasado lo implementa también el presente y el futuro .

Institucion Educativa Normal Superior De Envigado .

VISIÓN.

Nos vemos como una institucion educativa , polo de desarrollo y centro de investigacion pedagógica , al servicio de la comunidad educativa de la región sur del valle del aburrá , a través de la formación de docentes cualificados , para protagonizar el cambio que la sociedad requiere .

MISIÓN.

Formar maestros cultos con altas competencias en los campos investigativo , pedagógico y científico .

Maestros capaces de crear y recrearse con el conocimiento , de tal manera que , con solvencia  intelectual y moral , puedan vivir su vocación bajo los principios de : amor a la sabiduría , acompañamiento pedagógico afectivo , respeto a la diferencia y responsabilidad , bajo la estrategia de ''aprender a aprender'' .

FILOSOFÍA .

La filosofía de la institución de basa en el respeto , hacia quienes y lo que nos rodea , hacia las normas , la diferencia y la consertacion tambien promueve a la formacion de la personalidad desde el conocimiento de un proyecto de vida ; tener habitos pedagogicos en lo cientifico y etico ; y asi ir fortaleciendo la investigacion y la construccion de la convivencia ; el pluralismo ; la solidaridad y la perseverancia del medio ambiente , la investigacion y el conocimiento  empleados a la vida economica y produccion social , y que se transforme la realidad en todos desde alli y el ambito a la sabiduria